descripcion
contenidos
En la evaluación neuropsicológica infantil es importante considerar un gran número de factores. Se busca evaluar el funcionamiento de diferentes dominios a partir de los análisis cuantitativo y cualitativo, enfatizando principalmente la ejecución de las tareas, además, deben ser contempladas las quejas de los ambientes significativos en la vida del niño, las caracterÃsticas cognitivas y psicosociales, los aspectos socioculturales y las caracterÃsticas biológicas y genéticas
Objetivo.
El objetivo de esta prueba es evaluar el curso normal y patológico del desarrollo neuropsicológico de diversos procesos cognitivos en la etapa preescolar, tales como: atención, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas.
CaracterÃsticas.
La baterÃa contiene una historia clÃnica detallada que puede servir de guÃa al evaluador para comprender mejor el contexto en el que se presenta el motivo de consulta. También se incluye una valoración de signos neurológicos blandos que puede complementar la información obtenida tanto de la entrevista e historia clÃnica como de la evaluación neuropsicológica.
Evalúa. Niños de 3 a 5 años
Aplicación. Individual
Tiempo de aplicación. Aprox.50 minutos.