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Diagn贸sticos Enfermeros 2018-2020 Edici贸n Hispanoamericana

Diagn贸sticos Enfermeros 2018-2020 Edici贸n Hispanoamericana
Definiciones y clasificaci贸n

Especialidad: Enfermer铆a
I.S.B.N.: 9788491134503
Autor: NANDA
Edición: 11掳
Cant. de Tomos: 1
Año: 2019
Paginas: 497
Editorial: Elsevier
Tapa: R煤stica
Disponibilidad: Consultar
Mercado Pago: $ 0.00
Precio: $0.00

Exhaustivamente actualizada y revisada por sus autoras, T. Heather Herdman, PhD, RN, FNI, y Shigemi Kamitsuru, PhD, RN, FNI, Diagn贸sticos enfermeros. Definiciones y clasificaci贸n 2018-2020, 11.a edici贸n, sigue siendo la gu铆a definitiva de los diagn贸sticos enfermeros, revisados y aprobados por NANDA International (NANDA-I). En la nueva edici贸n de este texto fundamental, las autoras han escrito todos los cap铆tulos introductorios adapt谩ndolos al nivel de la/el estudiante de Enfermer铆a, proporcionando la informaci贸n esencial que las/los enfermeras/os necesitan para comprender la valoraci贸n, su relaci贸n con el diagn贸stico y el razonamiento cl铆nico, y el prop贸sito y la utilidad de emplear una clasificaci贸n taxon贸mica a la cabecera del paciente.
Otras novedades de esta edici贸n:
-Versi贸n completamente actualizada con las 煤ltimas revisiones de NANDA-I, incluyendo aquellas aprobadas despu茅s de la publicaci贸n de la versi贸n original inglesa impresa.
-17 diagn贸sticos nuevos y 72 diagn贸sticos revisados.
-11 etiquetas diagn贸sticas actualizadas para garantizar que est茅n alineadas con la literatura especializada m谩s reciente y que reflejen una respuesta humana.
-Modificaciones a la pr谩ctica totalidad de las definiciones de diagn贸sticos, especialmente los diagn贸sticos de riesgo.
-Estandarizaci贸n de los indicadores diagn贸sticos (caracter铆sticas definitorias, factores relacionados, factores de riesgo, problemas asociados y poblaci贸n de riesgo) para mayor claridad en beneficio de lectores y profesionales cl铆nicos.
-Con la finalidad de armonizar la funcionalidad en la expresi贸n de las etiquetas de los diagn贸sticos en todos los idiomas a los que se traduce la taxonom铆a, NANDA-I ha optado por indicar el eje -Concepto/Foco Diagn贸stico- en el encabezamiento de cada uno de los diagn贸sticos, en lugar de destacarlo en negrita como se hab铆a hecho en ediciones anteriores.
-Los diagn贸sticos dentro de cada Dominio se han clasificado siguiendo un orden alfab茅tico. Sin embargo, y con la finalidad de que la taxonom铆a adquiera una mayor utilidad cl铆nica, aquellos diagn贸sticos de los cuales existen los tres estados diagn贸sticos (de riesgo, enfocado a problema y de promoci贸n de la salud) se han clasificado siguiendo un criterio cl铆nico de aparici贸n del fen贸meno, es decir, en primer lugar aparecer谩 el diagn贸stico de riesgo, a continuaci贸n el diagn贸stico enfocado a problema (ya que este aparecer谩 en caso de no actuar sobre el diagn贸stico de riesgo) y en 煤ltimo lugar el diagn贸stico de promoci贸n de la salud (dado que este tipo de diagn贸stico puede darse en cualquier situaci贸n de salud previa).
-Incluye acceso a recursos online, incluyendo referencias bibliogr谩ficas completas.
Rigurosamente actualizada y revisada, esta gu铆a es un recurso indispensable para todas/todos las/los estudiantes de Enfermer铆a, enfermeras/os profesionales, profesores/as de enfermer铆a, personal inform谩tico especializado en enfermer铆a y cargos administrativos de atenci贸n de enfermer铆a.
Prefacio
Agradecimientos
Parte 1
La terminolog铆a de NANDA Internacional. Organizaci贸n e informaci贸n general
1. Introducci贸n
2. Novedades de la edici贸n 2018-2020 de los Diagn贸sticos y su Clasificaci贸n
3. Cambios y revisiones
4. Gobernanza y organizaci贸n
Parte 2
La teor铆a detr谩s de los diagn贸sticos enfermeros de NANDA Internacional
5. Conceptos b谩sicos de diagn贸stico de enfermer铆a
6. Razonamiento cl铆nico de la valoraci贸n al diagn贸stico
7. Introducci贸n a la Taxonom铆a de Diagn贸sticos Enfermeros de NANDA Internacional
8. Especificaciones y definiciones dentro de la taxonom铆a internacional de diagn贸sticos enfermeros de NANDA-I
9. Preguntas frecuentes
10. Glosario de t茅rminos
Parte 3
Los diagn贸sticos enfermeros de NANDA Internacional
Dominio 1.
Promoci贸n de la salud
Clase 1.
Toma de conciencia de la salud
Clase 2.
Gesti贸n de la salud
Dominio 2.
Nutrici贸n
Clase 1.
Ingesti贸n
Clase 2.
Digesti贸n
Clase 3.
Absorci贸n
Clase 4.
Metabolismo
Clase 5.
Hidrataci贸n
Dominio 3.
Eliminaci贸n e intercambio
Clase 1.
Funci贸n urinaria
Clase 2.
Funci贸n gastrointestinal
Clase 3.
Funci贸n tegumentaria
Clase 4.
Funci贸n respiratoria
Dominio 4.
Actividad/reposo
Clase 1.
Sue帽o/reposo
Clase 2.
Actividad/ejercicio
Clase 3.
Equilibrio de la energ铆a
Clase 4.
Respuesta cardiovasculares/pulmonares
Clase 5.
Autocuidado
Dominio 5.
Percepci贸n/cognici贸n
Clase 1.
Atenci贸n
Clase 2.
Orientaci贸n
Clase 3.
Sensaci贸n/percepci贸n
Clase 4.
Cognici贸n
Clase 5.
Comunicaci贸n
Dominio 6.
Autopercepci贸n
Clase 1.
Autoconcepto
Clase 2.
Autoestima
Clase 3.
Imagen corporal
Dominio 7.
Rol/relaciones
Clase 1.
Rol del cuidador
Clase 2.
Relaciones familiares
Clase 3.
Desempe帽o del rol
Dominio 8.
Sexualidad
Clase 1.
Identidad sexual
Clase 2.
Funci贸n sexual
Clase 3.
Reproducci贸n
Dominio 9.
Afrontamiento/tolerancia al estr茅s
Clase 1.
Respuestas postraum谩ticas
Clase 2.
Respuestas de afrontamiento
Clase 3.
Estr茅s neurocomportamental
Dominio 10.
Principios vitales
Clase 1.
Valores
Clase 2.
Creencias
Clase 3.
Congruencias entre valores/creencias/acciones
Dominio 11.
Seguridad/protecci贸n
Clase 1.
Infecci贸n
Clase 2.
Lesi贸n f铆sica
Clase 3.
Violencia
Clase 4.
Peligros del entorno
Clase 5.
Procesos defensivos
Clase 6.
Termorregulaci贸n
Dominio 12.
Confort
Clase 1.
Confort f铆sico
Clase 2.
Confort del entorno
Clase 3.
Confort social
Dominio 13.
Crecimiento/desarrollo
Clase 1.
Crecimiento
Clase 2.
Desarrollo
脥ndice
Conceptos